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PCN - CONHECIMENTOS DE QUÍMICA
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ANÁLISE DAS ATITUDES CTS DE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
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Revisão no campo: o ensino-aprendizagem de ácidos e bases entre 1980 e 2014
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Desafios para a adoção do enfoque CTS em práticas pedagógicas da educação básica
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